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关于给老师的检讨书(3篇)

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关于给老师的检讨书

  丁老师:

  您好!

  在这里先说声“对不起”不奢求您能原谅我但我希望您不要为我这种没眼色的东西生气不值得。我知道一声对不起对您来说就等于浮云就等于0“0”的意思就是等于没说,但是我还是想说声“对不起”。

  在这里我先说说对不起您的事:

  第一件事:那天上数学课呢开始是韩立问我题呢,我不自量力的给他说了答案,可是那答案是错的然后王佳就骂我说我说错了我也骂了他接着就听你讲题了。你当时就用书摔了我

  我知道我该打。我不该那么没眼色在您讲题时和韩立王佳说话,我该死,对不起。希望你不要为我这种没眼色的混账东西生气那样不值的,我想您也不会的。

  第二件事:就是您让陈辉做题呢,同样我还是没挑对时间,我不该在陈光辉再黑板上做题时给他说他做错了,这样您就找不出同学们的问题出在哪了,再次我想说“对不起,我以后不会了”

  第三件事:就像您说的,我不该让老师下不了台,我会认真的听从您的教诲,就像您说的能站上讲台的每位老师都比我们强,从今往

  后我不会再找老师的问题让老师下不了台,因为我没有权利没有资格去找老师的问题、指责老师,以后您说什么我就听什么,因为班主任说过老师说的“老师说的永远都是真理,因为他们是老师”“对不起,这不仅是对您说的,同时也对‘那些我让他们下不了台的老师’说的”。

  第四件事:今天写检讨我觉得做的最不是人做的事也就属于这件事了。

  一错;我今天太不是东西了,竟然把您出的并且还是刚学的题弄错了,并且我不该那么大声回答您的问题,重要的还是错的答案,我该死对不起,就像您说的本来班的同学都会让我这样一喊本来他们都会而让我搞混了,把他们也弄不会了“对不起,我太不是东西了,我该死,我知道我错了,从今往后我不会了”。

  二错:我不该在您问我问题的时候不回答您,您说这是不礼貌的,您问我是不是我家长教的“对不起,那不我家长教的,以前老师教的在老师批评、训话时不说话代表自己错了”。但您说了这是不礼貌的我听您的我以后会的,“对不起,我无礼了”。

  三错:我不该在您问我问题时闪眼睛,您说那样是对人的不尊敬。哦!“对不起,我以前是真的不知道,现在我明白了,我真该死我怎么那么无知的,谢谢您告诉我这些要不然我以后恐怕都不会知道。"

  虽然说了这么多,但是还有很多是没说出来,我做的对不起您的事太多了,我不敢奢求您能原谅我,但我希望您不要生气,因为生气会伤身体,更何况为了我这种混蛋生气不值得。

  “对不起”丁老师

  对不起对不起对不起对不起对不起

关于给老师的检讨书

  尊敬的老师:

  您好!

  在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、顶撞您的过错。经过深刻反省,我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!

  回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

  此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我的给养。

  如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所

  第一,我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

  第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

  第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

  最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自己的机会。

  此致

  敬礼!

  

  20xx年xx月xx日

关于给老师的检讨书

  尊敬的xx老师:

  您好!

  我是你的学生:。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  再次,希望学院给我一个能够改正错误的机会

  都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求学院能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请学院领导能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  检讨人:

  20xx年x月x日

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