珍惜资源学生建议书
广大的群众们：
有句话叫做：“拯救地球就是拯救未来。”这句话是xx年世界环保日的主题。
人类的生活需要水资源，森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。可是，由于人类的随意破坏自然资源，不顾后果的滥用化学品，不但使这些资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。
所以，现在我向大家提出以下要求：
1、节约用水。如：洗米的水可以用来洗菜，洗衣后的水可以用来冲厕所，吸收可以把水龙头调到适中等等。
2、节约纸张。如：废弃的纸张可以一页一页搜集起来做小本子。剩下没用完的本子可以用来做草稿本等。大家一定要记住：纸是用树木做的.，假如全国每人一星期浪费35张纸，全国那么多人，那一年得浪费多少张纸呀!得砍多少棵树呀!为了让我们的大树伯伯不再受折磨，请珍惜纸张吧。
3、请大家尽量不吃对人类有益的动物，好吗?不知道为什么，现在草丛里的青蛙已经越来越少了，它们是在“睡觉”吗?
不!其实它们与其说是在“睡觉”，不如说是被人类吃掉了。所以，请大家爱护动物、不吃对人类有益的动物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厉害，你知道吗?它把空气给污染了，它在水里阻止着水的流动，在土里阻止植物吸收水分，而且它还严重的占用土地，我们人类对它完全没有办法，烧了它，还会污染空气。埋了它，还会占用土地。所以请少用、尽量不用塑料袋。
虽然我国从整体上来看经济比以前有了很大的进展，人们的生活也富裕了很多，但生活中我们还是应该提倡节约、提倡环保。所以希望大家能够做到以上这几点，这只是一个六年级小学生小小的心愿而已!
一位爱环保的小学生
x年xx月xx日
珍惜资源学生建议书
尊敬的校长： 您好！
我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。 笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写；水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：
1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。
2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。
3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而自愿加入到节约资源的行列中。 希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！
建议人：六（2）班
X年X月X日
珍惜资源学生建议书
尊敬的老师：
您好！当我们过着快乐祥和的生活的时候，我们的生活环境却一步步恶化；当我们打扫着自己美丽庭院时，街上的白色垃圾却步步为营；当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时，却不知，土地沙漠化已经日益严重……
在我们身边，浪费资源的现象并不会少见，首先是用电浪费，比如大白天还开着电灯；其交是用水浪费，比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了，不是因为喝，而是同学们用热水暖手，水冷了就随手倒掉了；其次就是用纸浪费，这在学生中最严重的，一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶，却只用过几页，一张大白纸上面只写了一道数学草稿，就被扔进垃圾桶，多浪费呀！
为此，我提出以下建议：
1、节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责，只在阴暗的雨天使用。
2、节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母，比如用洗脸水洗衣服，用洗衣水拖地，再后拖地后的水冲先厕所。
3、教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理，把只用一面的纸订成册，用反面来打草稿，打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。
家园只有一个，地球不能克隆！请老师采纳我的建议，保护碧水蓝天，共建绿色家园吧！
建议人：
XX年XX月XX日
珍惜资源学生建议书
全球的家长们：
你们好！
当您在工作时，您那刚学会走路的孩子是否总会走到您的身旁，指着您的手，依依呀呀地用听不大清楚的语言讲述着什么的时候，您又是不是会给您的孩子一支笔和几张纸，随便您的孩子在白纸上乱涂乱画？
如果真是这样的话，您知道吗？您的孩子在纸上乱涂一笔，笔就会减少少许的墨汁，白纸涂过的.地方将在回收前不能重复使用。虽然这一些对您来说，花的钱是屈指可数。也有一些人会提出：超前教育有什么不好的？
但您想，如果世界上的的每一户人家都这样，并且每户人家都只写一笔，用浪费不到一棵树的资源再乘打球上的几万亿户，你说，将会浪费多少资源，世界上将有多少树木瞬间倒下？再说，又有多少孩子能在此时接受超前教育呢，我想即使有，也是少许中的少许吧！
我觉得，当您的孩子指着您的手时，您不必理解成她是想要您手中的笔在纸上涂涂画画，也有可能是感觉无趣了，想要您牵着自己的手出门透透气，呼吸呼吸新鲜的空气呀！
几十您的孩子再三确认是想要您手中的笔时，您也可以不给他，把他带到沙地里，找一根木棒，任您的孩子乱涂乱画。在来时的途中，您的孩子有可能会哭泣，但这样可以让他认识到如今的生活、社会啊！这样，不是一个一举两得的好方法吗？及帮助了您的孩子认识生活，又珍惜了资源。
全球的家长们，请珍惜每一笔，要知道如今纸笔的来之不易啊！
20xx年x月x日