造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、这才是先哲的精神，后生的楷范。
2、受害人索军手捧着一面写有“精兵强将骁勇善战，人民卫士楷范”的锦旗，流着感激的泪将锦旗送到了包头市巡警三大队，千恩万谢。
3、“乡里音容宛在目，军中楷范足铭心。
4、提到帝王的楷范，中国人往往会把尧舜禹汤挂在嘴边。
5、又到了夜晚，路上寂寥无声，一个身穿黑色披风腰间佩有宝剑看上去颇有武侠楷范的少女走进这家宽敞暖和而且明亮的小店。
6、章太炎先生逝世后，鲁迅抱病写下了《关于太炎先生二三事》，称其为“先哲的精神，后生的楷范”。
7、很多人不喜欢他的处事为人，认为他很会炒作自己，运作上也有一套，生意场上不够朋友的事也不少，他不能算艺术界道德的楷范。
8、真叫做“先哲的精神，后生的楷范”。
9、教师必须是“言行标杆、道德楷范”。
10、杰出不朽堪楷范，清名传世有字碑。
11、四是，他也是为自己的儿子树楷范，做一个榜样，使他以后学习自己的拼搏精神。
12、郭明义这位助人为乐的道德楷范，成为新时期学习践行雷锋精神的杰出代表。
13、因他的《对联话》影响甚广，故名气也甚大，当下时人目为大师，尊为楷范，或纷纷效尤，或借以为违律之挡箭牌。
14、百年之后，一场洪水把石碑冲走，但由“三从四德之楷范”简化而得的村名“三德范”却流传至今。
15、婴为楷范三生幸，老亦年青四季春。
16、说到，则先后“七被追捕，三入牢狱，而之志，终不屈挠”，堪称元勋，鲁迅先生誉之为“先哲的精神，后生的楷范”。
17、历史上这位君主，要想成为一切人的品德上的楷范，还有待于更好地信仰教，别无他法，可惜，他有耽溺享乐的倾向。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。